Existen algunos recursos audiovisuales que nos permiten compartir situaciones que vivimos a diario y que a veces no percibimos o simplemente dejamos pasar para no comprometernos
lunes, 3 de septiembre de 2012
Metodología
A.- Diseño y técnicas de recolección de información.
La metodología de la investigación tiene relación con el diseño de la investigación y los procedimientos que se siguen para responder a la pregunta de investigación.
El diseño y las técnicas de investigación tienen que ver con los procesos que se utilizan para la obtención de información relacionada, con el cómo va a realizar su trabajo objeto de estudio, que parámetros van a utilizar para dar tratamiento a los datos estadísticos, y cómo evaluar la información obtenida. RECUERDE QUE TODA INFORMACION no siempre sirve para el trabajo, por esta razón debe seleccionar lo que sirve de una entrevista, de un artículo de revista, de un comentario ya sea radial, textual o de otra índole.
B.- Población y muestra.
Población o universo es cualquiera conjunto de unidades o elementos como personas, instituciones, municipios, empresas y otros, claramente definidos para calcular las estimaciones en la búsqueda de la información. Es muy importante tener definidas las unidades, su contenido y extensión para realizar una buena investigación.
Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer una muestra, subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se debe especificar el tamaño y tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar, de conglomerado, proporcional, sistemático, etc. Una muestra es representativa cuando como mínimo contempla un 10 % de la población. En universos pequeños se debe utilizar el censo.
C.- Técnicas de análisis.
C.- Técnicas de análisis.
Para poder definir las técnicas de análisis, se debe elaborar, con base en las hipótesis generales y de trabajo, un plan o proyecto tentativo de las diferentes correlaciones, especificando: Sistema de codificación y tabulación. Las técnicas estadísticas son vitales para evaluar los datos y determinar la calidad de los mismos, comprobar las hipótesis y obtener conclusiones.
D.- Índice analítico tentativo del proyecto.
D.- Índice analítico tentativo del proyecto.
Es aconsejable elaborar un índice analítico tentativo que de una visión general de las partes o capítulos que va a contener el trabajo a realizar.
E.- Guía de trabajo de campo.
En algunos proyectos de investigación es necesario presentar una guía de trabajo de campo, para su elaboración se pueden seguir los siguientes pasos:
- Estudio previo o sondeo.
- Diseño de la muestra.
- Preparación de los materiales de recolección de datos.
- Equipo de trabajo necesario: grabadoras, cámaras fotográficas, filmadoras, etc.
- Selección y entrenamiento de personal.
- Revisión de las etapas anteriores y prueba experimental piloto.
- Recolección de datos, ya sea primarios o secundarios.
- Análisis de los datos, conclusiones y generalizaciones
- Elaboración del informe del trabajo de campo.
- Estimación del personal necesario y costos.
Marco de referencia
El Marco de referencia de una investigación se desarrolla a partir de aspectos teóricos, conceptuales, legales, geográficos e institucionales del objeto a investigar.
Marco teórico: Son aquellos temas escritos física o digitalmente sobre el objeto de estudio; algunos autores lo consideran los propios antecedentes de la investigación.
La capacidad investigadora del grupo de trabajo y del investigador es muy importante y se constituyen en herramientas de investigación para, condensar todo lo relacionado y lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de estudio. Hay que diferenciar entre teóricos consultados y antecedentes del problema, ya que a veces confundimos los dos aspectos. El primero, los teóricos, son los planteamientos escritos sobre el tema que se trata en el estudio y los antecedentes del problema, las investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigación y que pueden servir para ampliar o continuar la investigación. En algunos casos sirve para negar el objeto de investigación, cuando esto sucede se entra a elaborar postulados, que más tarde entran a formar el campo de las investigaciones negativas, sector aún sin explotar a fondo, porque la mayoría de los trabajos de investigación se limitan a ampliar sobre conceptos trabajados o a plantear nuevos postulados pero siempre con alta carga de complemento sobre lo investigado. Es hora de iniciar un proceso de negación a muchas investigaciones que están en los anaqueles de las bibliotecas de las diferentes universidades del país porque no han aportado a la construcción del conocimiento en cualquiera de sus modalidades.
Es oportuno recordar que para citar los antecedentes se pueden retomar fechas, cronogramas de otros proyectos realizados, pero es indispensable citar la fuente de consulta. Como ayuda para la realización de este trabajo se recomienda elaborar fichas.
Se manifiesta que; "La teoría se utiliza para guiar nuestras decisiones, predicciones o explicaciones y sirve de varias formas, como una orientación que amplia el rango de los hechos que se requiere estudiar, sugiere un sistema para manejar los datos o clasificarlos de la mejor manera. También reune lo que se conoce como objeto de estudio, en este sentido provee al investigador del estado actual del conocimiento y de las posibilidades de la investigación; Por lo tanto la teoría es un conjunto de conceptos sistematicamente interrelacionados, definiciones y proposiciones que sirven para explicar y predecir los fenómenos".
Tomado de Metodología de investigación NAMAKFOROOSH, Mohammad Naghi, Mexixo: limusa 2.000, p, 54) 525 P
Es necesario que el grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles teóricos de su investigación, para evitar repetir hipótesis o planteamientos ya trabajados. La reseña de este aparte del proyecto se debe dejar bien claro para indicar que teórico(s) es el que va a servir de pauta en su investigación.
Estos fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos particulares estudiados. Para el caso se sugiere una redacción en prosa a manera de ensayo y cargada con argumentos que tienen respaldo en las citas de pie de páginas.
Es necesario que el grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles teóricos de su investigación, para evitar repetir hipótesis o planteamientos ya trabajados. La reseña de este aparte del proyecto se debe dejar bien claro para indicar que teórico(s) es el que va a servir de pauta en su investigación.
Estos fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos particulares estudiados. Para el caso se sugiere una redacción en prosa a manera de ensayo y cargada con argumentos que tienen respaldo en las citas de pie de páginas.
Marco conceptual: Define el significado de los términos utilizados con mayor frecuencia en la investigación; lo importante es no utilizar conceptos que den lugar a interpretaciones equívocas, establece los aportes propios basados en la experiencia del investigador y su objeto de estudio.
Otros autores determinan: "El marco conceptual se estructura de manera amplia, teniendo en cuenta las categorías descriptivas tanto explicita como en proposiciones supuestas, para llegar a una definición clásica como resultado de un sistema de proposiciones que están interrelacionadas en una forma que permite que algunas de esas proposiciones sean derivadas de otras", citado en http://mundopc.net/cursos/investigacion/invest3.php.
Otros autores determinan: "El marco conceptual se estructura de manera amplia, teniendo en cuenta las categorías descriptivas tanto explicita como en proposiciones supuestas, para llegar a una definición clásica como resultado de un sistema de proposiciones que están interrelacionadas en una forma que permite que algunas de esas proposiciones sean derivadas de otras", citado en http://mundopc.net/cursos/investigacion/invest3.php.
Marco legal: Delimita el tema de la investigación en cuanto a los aspectos legales (Constitución Nacional de Colombia hasta los reglamentos particulares de la empresa) los cuales se deben tener en cuenta por estar relacionados con el objeto de estudio.
Marco geográfico: Se refiere al área geográfica en la cual se va a realizar la investigación, región, ciudad, sector empresarial, organización y comunidad.
Marco institucional: Se refiere al lugar o sitio específico en el cual se va a realizar la investigación teniendo en cuenta sus características filosóficas y estructurales.
Lecturas complementarias:
domingo, 26 de agosto de 2012
sábado, 18 de agosto de 2012
Guía metodológica de Investigación formativa -PIE-
La presente Guía tiene como propósito fundamental establecer criterios metodológicos compilados de autores significativos como Carlos Méndez Lizardo Carvajal, entre otros investigadores: así como recursos didácticos como gráficas, dibujos, fotos, Líneas de investigación del CAT Villavicencio, los cuales se consolidan como un documento de trabajo sujeto de análisis el cual crece académicamente en la medida en que se reciben aportes y sugerencias para su mejoramiento.
lunes, 13 de agosto de 2012
¿Qué es un Blog o Bitácora digital?
Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Tutorial para realizar un blog con Blogger
http://www.charkleons.com/ permite mediante sus vídeotutoriales compartir Tips o trucos para crear un blog y aplicar una serie de complementos que mejoran su diseño y estructura académica; por ello les comparto los diferentes links que hay en Youtube.com:
1.- Video
tutorial Nº1 en Castellano sobre Blogger: Cómo crear un Blog a
través de Blogger y Cómo se configura básicamente.
2.- Video
tutorial Nº2
en Castellano sobre Blogger: Cómo subir una plantilla
prediseñada y Cómo se personaliza una plantilla de Blogger.
3.- Video
tutorial Nº3
en Castellano sobre Blogger: Cómo crear una entrada.
5.- Video
tutorial Nº5 en Español Latinoamérica sobre Blogger. Cómo subir un Favicon,
cómo agregar un gadget con Blogger y en modo HTML/Javascript y cómo poner una
radio online.
6.-
7.- Video tutorial Nº7
en Castellano sobre Blogger: Cómo
mejorar los títulos de las entradas y Cómo
centrar los títulos.
http://www.youtube.com/watch?v=CIesRXf-wOQ&feature=relmfu
8.- Video tutorial Nº8
en Castellano sobre Blogger: Cómo
quitar suscribirse a entradas ATOM y Cómo hacer un respaldo de la Plantilla y
cómo restablecerla.
9.- Video tutorial Nº9
en Castellano sobre Blogger: Cómo
reemplazar Escribe un comentario con otro texto o con una imagen. http://www.youtube.com/watch?v=3kQjtdP8InY&feature=relmfu
10.- Video tutorial Nº10 en Español Latinoamérica sobre Blogger. Cómo
publicar un archivo de audio fácilmente usando el reproductor MP3 Player. http://www.youtube.com/watch?v=rd5kSuYK1Xw&feature=relmfu
11.- Video tutorial Nº11 en Español Latinoamérica sobre Blogger. Cómo
abrir un enlace o link externo en otra pestaña o ventana.
12.-
Video
tutorial Nº12
en Castellano sobre Blogger: Cómo centrar una imagen
en una columna de Blogger.
13.- Video tutorial Nº13
en Castellano sobre Blogger: Cómo
colocar los íconos de las redes sociales (facebook, twitter, google+, etc) en
un gadget HTML.
14.- Video tutorial Nº14 en Español Latinoamérica sobre Blogger. Cómo
colocar imágenes a las páginas externas en el Header (facebook, twitter,
google+, etc). Para plantillas de Blogger.
15.- Video tutorial Nº15 en Español Latinoamérica sobre Blogger. Cómo
publicar una revista, libro, o documento en PDF muy fácilmente a través de la
página issuu.com.
16.- Video tutorial Nº16
en Castellano sobre Blogger: Cómo
publicar un reproductor para una lista de canciones.
17.- Video tutorial Nº17
en Castellano sobre Blogger: Cómo
quitar "Con la tecnología de blogger" o el gadget Attribution que
está al final del blog.
18.- Video tutorial Nº18
en Castellano sobre Blogger: Cómo
quitar Página principal, Entrada más reciente y Entrada antigua, o como
reemplazar esas palabras con imágenes.
http://www.youtube.com/watch?v=mmO9qopTN8M&feature=relmfu
Algunos sitios en internet que permiten buscar plantillas para blogs:
Algunos sitios en internet que permiten buscar plantillas para blogs:
Si lo que buscas son Plantillas (Templates) para tu Blog, hay muchísimas paginas donde encontraras miles de ellos.
- BTemplates. En esta dirección encontraras miles de Plantillas. Es la página de plantillas de referencia, es difícil encontrar plantillas que no estén aquí. Puedes buscar por color, por tema,columnas, estilo, etc.. Muy completa y con plantillas estupendas.
- ChicaBlogger- Página de Recursos para Blogger, entre ellos plantillas.
- SoraTemplates- Plantillas de alta calidad gratuitas.
- DeluxeTemplates- Tanto plantillas Blogger como WP.
- Compartidísimo- Plantillas originales para Blogger.
- Ufo Templates- Plantillas Blogger y WP.
- Ray Templates- Un buen sitio con Plantillas impresionantes.
- Nymphont- Plantillas Originales creadas por su autora.
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- SplashyTemplates- Plantillas Blogger.
viernes, 10 de agosto de 2012
Serie Aprender a investigar ICFES
Relaciono los cinco módulos importantes como referentes para investigar denominados Serie Aprender a Investigar realizada por el ICFES Hece algunos años.
Módulo 1
Módulo 2
M 5 el proyecto from Skepper63
Documentos fundamentales para la elaboración del Proyecto de grado
A continuación presentaremos algunos de los documentos importantes para el Diseño y elaboración del Proyecto de Grado en el X - Décimo- semestre de Administración de Empresas
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